Pós-Doutora em Administração pelo PPGA da UFSC (2019), Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2005), Mestre em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (1991), Especialista em Teorias e Estratégias de Metodologia do Ensino Superior nas Ciências Sociais Aplicadas pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do RS - UNIJUÍ (1987), Bacharel em Administração pela UNIJUÍ (1986) e Tecnóloga em Cooperativismo pela UNIJUÍ (1984). Professora Associado 1 na Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, campus Chapecó/SC no Curso de Administração e no Mestrado em Desenvolvimento e Políticas Públicas - PPGDPP - campus Cerro Largo/RS. Professora visitante na Universidade Nacional de Misiones - UNaM (Argentina), orientando dissertações e teses do Programa de Mestrado e Doutorado em Administração. Avaliadora ad hoc do SINAES/INEP/MEC, de periódicos e eventos científicos. Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração - GEPAD/UFFS e do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Gestão Social e Administração Pública - NUGESAP. Membro e coordenadora do Núcleo de Estudos em Cooperação - NECOOP. As áreas de interesse em pesquisa são: ensino e pesquisa em Administração, cooperativismo e economia solidária, gestão universitária, micro e pequena empresa familiar, educação, aprendizagem e comportamento organizacional.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8595254594395571

Esta coletânea é resultado de um compilado teórico-conceitual alicerçado em leituras e experiências do grupo de trabalho e parceiros do “Programa Gestão para Cooperação (PGC) ”, desenvolvido na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Cerro Largo/RS. O PGC desenvolveu ações de extensão para a promoção da capacitação gerencial e de liderança para agricultores familiares … Livro: PROGRAMA GESTÃO PARA COOPERAÇÃO (PGC) – VOLUME 1
Resumo: O objetivo deste artigo foi definir quais foram as mudanças paradigmáticas e escolas de pensamento que se desenvolveram no período de 2000 até 2019 no campo do comportamento organizacional. Para tanto, realizou-se um estudo bibliométrico utilizando a técnica de cocitação. A seleção da amostra foi realizada por meio de palavras-chave descritas na base Web of … Análise bibliométrica sobre as mudanças paradigmáticas e escolas de pensamento do campo do comportamento organizacional


